ACTIVIDAD 11: Tipos de Representación Visual(I), María Acaso 99-112

Grados de Iconicidad

Los grados de iconicidad clasifican los distintos tipos de imágenes por su mayor o menor nivel de abstracción o parecido con la realidad. Veamos una tabla establecida: la Escala de Iconicidad de Justo Villafañe que se ordena en 11 grados:

Lectura de María Acaso. Tipos de representaciones visuales

Realizamos la lectura del libro El Lenguaje Visual de María Acaso, páginas desde la 99 a la 112 sobre los tipos de representaciones visuales.
Un esquema válido para esta lectura puede ser el siguiente:

ACTIVIDAD 10: Rejillas y Retículas. Panel de inspiración (Moodboard)

https://saraquintana.com/diseno-reticula-maquetar/

Os dejo aquí el enlace a un documento PDF de la Cátedra Yantorno sobre Rejillas y Retículas.

Después de echarle un  vistazo vamos a realizar una actividad que consiste en la elaboración digital de un Moodboard sobre el tema propuesto: Un restaurante vegetariano.

La entrega se realizará a través de un archivo de trabajo donde pueda ver las líneas de la retícula y la rejilla que ordenan la composición del panel.
Este archivo deberá subirse a la carpeta compartida de Google Drive.

ACTIVIDAD 9: Lectura de María Acaso Herramientas de organización, páginas 74 a 97

Vamos a realizar la lectura del libro de María Acaso dedicada a las Herramientas de Organización del lenguaje visual. Hasta aquí hemos abordado lo que en ese texto viene en llamarse Herramientas de Configuración, en torno a los elementos del lenguaje: color, tamaño, forma y textura.

La composición, la retórica de la imagen, y las relaciones entre los distintos elementos crean distintos significados formales que afectan los significados generales y semánticos de las representaciones ya sean abstractas o figurativas. Lo importante es la estructura y la posición relativa y absoluta de estos elementos.

La lectura de este capítulo nos aclarará los conceptos fundamentales.

Después realizaremos el test correspondiente de esta entrada.

ACTIVIDAD 8: Catálogo de Texturas

Vamos a realizar un catálogo de Texturas siguiendo la clasificación de la lectura anterior de Fundamentos de Diseño de Wucius Wong.

Hemos visto que las texturas pueden ser clasificadas en Visuales y Táctiles. Así vamos a hacer dos secciones en nuestro catálogo. Además, las subclasificaciones de cada una de ellas deberán estar representadas con dos ejemplos cada una.

Os dejo un esquema que podéis usar para elaborar el catálogo.
Tanto la encuadernación como el formato lo dejamos a libre elección del alumnado.

No olvidaremos hacer fotos y subirlas a la Carpeta Compartida de Google Drive.

ACTIVIDAD 7: Lectura de Fundamentos de Diseño de Wucius Wong. La Textura (pág. 119-126)

Realizaremos la lectura de este capítulo y su correspondiente test.
Este tema recoge el elemento de la configuración visual La Textura.

Entendida en principio como la cualidad que define la superficie del plano, característica o elemento, que interactúa con otros como puede ser el Color. Las texturas pueden ser visuales o táctiles en una primera clasificación. En nuestra asignatura, atenderemos a las visuales aunque como veremos las referencias y sinestesias entre los dos sentidos (vista y tacto) son constantes en el universo de la percepción visual.

Realiza este test sobre la lectura realizada